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        精益管理落地專家

        專注精益6S、TPM、班組管理系統(tǒng)解決方案

        咨詢熱線:

        191-1276-9042
        班組管理調(diào)研診斷
        班組管理調(diào)研診斷 介紹
        班組管理調(diào)研診斷
        • 班組管理調(diào)研診斷
          調(diào)查研究

          委派新益為精英咨詢團(tuán)隊(duì)深入企業(yè)現(xiàn)場,直接進(jìn)行調(diào)查研究;

        • 班組管理調(diào)研診斷
          綜合分析

          掌握一手資料的基礎(chǔ)上,對企業(yè)進(jìn)行綜合分析,找出問題;

        • 班組管理調(diào)研診斷
          咨詢團(tuán)隊(duì)

          咨詢團(tuán)隊(duì)由多名具有豐富班組管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家組成;

        • 班組管理調(diào)研診斷
          解決方案

          找出企業(yè)經(jīng)營管理上存在的問題,分析問題,提出解決方案;

        咨詢熱線:191-1276-9042
          班組管理調(diào)研診斷 目的

          通過診斷,在全面熟悉了解企業(yè)管理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,對企業(yè)班組管理的推進(jìn)情況進(jìn)行診斷分析,針對性地提出科學(xué)的、切實(shí)提出班組管理推進(jìn)建議和系統(tǒng)的推進(jìn)方案;

          班組管理調(diào)研診斷 時(shí)間
        • 班組管理調(diào)研診斷 現(xiàn)場診斷通常2-3天,診斷后當(dāng)即匯報(bào);
        • 班組管理調(diào)研診斷正式的診斷報(bào)告,15天內(nèi)提交;
          班組管理調(diào)研 診斷方法
          通過對企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的“望、聞、問、切”,找到制約管理水平提升的癥結(jié)!
        • “排查”企業(yè)各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),找到所有管理死角,不放過每一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
        • 了解企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)、企業(yè)文化、現(xiàn)行制度,從理念上收集管理問題;
        • 深入現(xiàn)場,與各層級管理者、一線工人溝通,提出改變現(xiàn)狀的各種觀點(diǎn);
        • 編寫診斷報(bào)告,提供為企業(yè)度身定做的現(xiàn)場管理解決方案;
          班組管理調(diào)研診斷 專家

          新益為班組管理咨詢團(tuán)隊(duì),均具有多年企業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn),

          熟練掌握班組管理系統(tǒng)理論與方法,輔導(dǎo)企業(yè)實(shí)施現(xiàn)場改進(jìn)滿意度達(dá)到99%;

        班組管理調(diào)研診斷
        班組管理調(diào)研診斷 方式
        班組管理調(diào)研診斷
        • 班組管理調(diào)研診斷
          NO·1
          明確需求

          班組管理調(diào)研診斷在到企業(yè)診斷前,客戶需求了解及商務(wù)洽談;

          班組管理調(diào)研診斷“排查”企業(yè)各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),找到所有管理死角,不放過每一個(gè)細(xì)枝末節(jié);

        • 班組管理調(diào)研診斷
          NO·2
          現(xiàn)場診斷

          班組管理調(diào)研診斷老師到企業(yè)診斷前,與企業(yè)協(xié)調(diào)后,發(fā)《診斷通知書》,明確診斷的工作內(nèi)容和日程;

          班組管理調(diào)研診斷由咨詢老師到企業(yè),通過對企業(yè)現(xiàn)場管理的組織機(jī)構(gòu)、制度流程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場執(zhí)行情況、相關(guān)記錄/報(bào)告、人員訪談、設(shè)備信息化系統(tǒng)等,識別問題及不足;

        • 班組管理調(diào)研診斷
          NO·3
          具體分工

          班組管理調(diào)研診斷現(xiàn)場診斷后,由老師編制班組調(diào)研診斷報(bào)告PPT;

          班組管理調(diào)研診斷企業(yè)決策層及各部門領(lǐng)導(dǎo)骨干,聽取老師診斷匯報(bào),互動交流、答疑解惑。通過匯報(bào)與交流,讓客戶了解其設(shè)備管理、現(xiàn)場管理等亮點(diǎn)、存在問題或不足,及主要的改善建議;

          班組管理調(diào)研診斷老師返程后,通常15天內(nèi)提交正式診斷報(bào)告;

        班組管理調(diào)研診斷
        班組管理調(diào)研診斷 內(nèi)容
        班組管理調(diào)研診斷
        診斷主要內(nèi)容:1.綜合管理、2.班組文化、3.班組建設(shè)、4.員工歸屬
          診斷模塊調(diào)查內(nèi)容診斷方式
        • 綜合管理

          1、組織是否建立合理化提案制度

          2、是否運(yùn)用項(xiàng)目管理、目標(biāo)管理方法

          3、是否推行6S管理、TPM、精益生產(chǎn)等先進(jìn)管理方式

          4、是否將管理權(quán)限下放,班組是是否能自主解決問題

          資料查證、現(xiàn)場訪談

          資料查證、現(xiàn)場訪談

          資料查證、現(xiàn)場訪談

          資料查證、現(xiàn)場訪談

        • 班組文件

          1、班組管理看板是否齊全

          2、是否開展班組團(tuán)隊(duì)活動

          3、班組內(nèi)是否建立有改善小組

          4、班組內(nèi)是否開展多技能工培訓(xùn)、單點(diǎn)課教育等成長體系

          資料查證、現(xiàn)場訪談

          資料查證、現(xiàn)場訪談

          資料查證、現(xiàn)場訪談

          資料查證、現(xiàn)場訪談

        • 班組建設(shè)

          1、是否具備有完備的管理體系,如品質(zhì)管理、設(shè)備管理、安全管理

          2、是否能自主分配薪酬,改善費(fèi)用是否有獲取

          3、是否建立有問題的反饋,解決機(jī)制

          4、是否建立有安全、品質(zhì)、故障的預(yù)案并實(shí)施

          5、是否能自主發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,是否開展頭腦風(fēng)暴的方式進(jìn)行問題的解決

          6、班組長是否協(xié)調(diào)能力與工作能力相當(dāng)

          資料查證、現(xiàn)場訪談

          資料查證、現(xiàn)場訪談

          資料查證、現(xiàn)場訪談

          資料查證、現(xiàn)場訪談

          資料查證、現(xiàn)場訪談

          資料查證、現(xiàn)場訪談

        • 員工歸屬

          1、是否有班組的歸屬感,員工能認(rèn)識到成果是集體的表現(xiàn)

          2、新員工是否能體會到家的溫暖,能否在新入職中獲得“家庭成員”的關(guān)愛

          3、出現(xiàn)質(zhì)量等問題時(shí),是否一起去解決,還是相互推諉

          4、出現(xiàn)質(zhì)量等問題時(shí),是以罰代管,還是采取其他靈活方式

          現(xiàn)場訪談

          現(xiàn)場訪談

          現(xiàn)場訪談

          現(xiàn)場訪談

        提示:滑動滾動條看全部內(nèi)容
        班組管理調(diào)研診斷
        班組管理咨詢 服務(wù)流程
        班組管理調(diào)研診斷

        6S管理咨詢6S管理咨詢

        班組管理調(diào)研診斷
        為什么選擇新益為來實(shí)施班組 調(diào)研診斷
        班組管理調(diào)研診斷
        • 班組管理調(diào)研診斷
          NO·1
          豐富精益管理背景的實(shí)戰(zhàn)專家團(tuán)隊(duì)

          公司傾注精力打造一支專職精益管理培訓(xùn)與咨詢師隊(duì)伍,他們中的絕大多數(shù)經(jīng)歷過世界500強(qiáng)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理的磨練和作為顧問師的專業(yè)訓(xùn)練,有創(chuàng)新意識和能力; 

        • 班組管理調(diào)研診斷
          NO·2
          緊貼精益管理研發(fā)培訓(xùn)咨詢體系

          我們在實(shí)務(wù)咨詢與培訓(xùn)活動過程中,廣泛深入接觸各種類型企業(yè),每天面對各種各樣實(shí)際問題,這些來自一線的案例與素材,是我們研發(fā)課程的基礎(chǔ); 

        • 班組管理調(diào)研診斷
          NO·3
          成熟實(shí)用的精益管理實(shí)施方法

          我們將精益方法與持續(xù)改善的系統(tǒng)相結(jié)合,切實(shí)提高企業(yè)的價(jià)值;快速見效,使每個(gè)參與的員工信心倍增;看得見的效益,使企業(yè)管理者的信心倍增; 

        • 班組管理調(diào)研診斷
          NO·4
          專注于精益管理的實(shí)務(wù)咨詢與培訓(xùn)

          新益為定位為企業(yè)提供針對性精益管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)課程和實(shí)務(wù)咨詢項(xiàng)目,多年實(shí)踐當(dāng)中逐漸形成了自己的鮮明特色; 

        • 班組管理調(diào)研診斷
          NO·5
          豐富的制造型企業(yè)案例庫

          十多年的培訓(xùn)與咨詢實(shí)踐工作,我們積累了大量案例材料,建立起圖文并茂的工廠管理案例庫,使我們?yōu)槠髽I(yè)提供的培訓(xùn)與咨詢方案更具有針對性和實(shí)操性; 

        • 班組管理調(diào)研診斷
          NO·6
          免費(fèi)提供精益診斷及持續(xù)提升

          我們將在輔導(dǎo)后提供不同周期的免費(fèi)診斷并提供詳細(xì)診斷報(bào)告,企業(yè)能夠不斷自主提升; 

        精益班組管理 成功案例
        • 設(shè)備制造業(yè)
        • 車輛制造業(yè)
        • 輕工紡織業(yè)
        • 醫(yī)藥化工業(yè)
        • 非金屬礦業(yè)
        • 采礦冶煉業(yè)
        • 機(jī)械電子業(yè)
        • 建筑施工業(yè)
        • 木材加工業(yè)
        • 商業(yè)服務(wù)業(yè)
        精益班組管理 合作伙伴
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